{"id":2540,"date":"2018-09-06T04:55:41","date_gmt":"2018-09-06T03:55:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ofmcap.org\/el-proyecto-formativo-es-examinado-por-los-capitulares\/"},"modified":"2025-06-11T16:35:52","modified_gmt":"2025-06-11T14:35:52","slug":"el-proyecto-formativo-es-examinado-por-los-capitulares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ofmcap.org\/es\/el-proyecto-formativo-es-examinado-por-los-capitulares\/","title":{"rendered":"El proyecto formativo es examinado por los capitulares"},"content":{"rendered":"

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Roma, 5 de setiembre. El programa de los trabajos capitulares establec\u00eda que el 4 y 5 de septiembre, la reflexi\u00f3n y el debate se concentrar\u00edan en la llamada Ratio Formationis,…<\/p>\n

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Roma, 5 de setiembre. El programa de los trabajos capitulares establec\u00eda que el 4 y 5 de septiembre, la reflexi\u00f3n y el debate se concentrar\u00edan en la llamada Ratio Formationis<\/em>, que es el proyecto general formativo que debe guiar la formaci\u00f3n de los hermanos. Nuestras Constituciones en el n. 25, 9 afirman: “Oportunamente se fijen los principios v\u00e1lidos en todas partes en una Ratio formationis o Plan de formaci\u00f3n, para tutelar en la formaci\u00f3n las caracter\u00edsticas propias de nuestra Orden<\/em>\u201d. La elaboraci\u00f3n de esta Ratio ha empe\u00f1ado ampliamente a la Orden a todos niveles, como ya se ha dicho. El punto de partida e inspiraci\u00f3n de este documento se resume en las palabras con las que Celano describe la relaci\u00f3n de Francisco con Jes\u00fas: “Jes\u00fas en su coraz\u00f3n, Jes\u00fas en los labios, Jes\u00fas en sus o\u00eddos, Jes\u00fas en sus ojos, Jes\u00fas en sus manos<\/em>” (1 Cel 115). Tener los mismos sentimientos de Jes\u00fas seg\u00fan el estilo de San Francisco es el criterio fundamental y definitivo de todo nuestro proyecto formativo.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el objetivo de la Ratio<\/em>? El prop\u00f3sito de la Ratio es fortalecer los valores compartidos y aceptados por todos, que luego se encarnan en los diferentes contextos culturales, a lo largo de todo el proceso formativo.<\/p>\n

El texto de la Ratio<\/em>, que ahora est\u00e1 siendo examinado por los Capitulares, consta de tres cap\u00edtulos y tres anexos. El primer cap\u00edtulo entrelaza la historia de Francisco con la nuestra, teniendo como trasfondo la vida de Jes\u00fas, que ilumina e inspira carism\u00e1ticamente nuestra formaci\u00f3n. El segundo cap\u00edtulo presenta las cinco dimensiones constitutivas de la totalidad de la Ratio desde el punto de vista eclesial. El tercer cap\u00edtulo presenta las diferentes etapas de formaci\u00f3n, los objetivos a alcanzar, las dimensiones, los tiempos espec\u00edficos y los criterios para el discernimiento. Adem\u00e1s, se incluyen temas de particular inter\u00e9s, como: trabajo, econom\u00eda, justicia, paz y ecolog\u00eda, nuevas tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n. Finalmente, tres anexos abordan los temas de la cultura, el estudio y la madurez humana. Desde el punto de vista del estilo, el documento es sobrio y denso.<\/p>\n

A menudo retorna la expresi\u00f3n “texto en camino” para indicar una metodolog\u00eda din\u00e1mica y participativa. “En lugar de decir lo que se tiene que hacer – escriben los redactores del documento – ofrecemos un texto que oriente y ayude a descubrir las tendencias y la sensibilidad actuales en el \u00e1mbito formativo y dar pistas para ser significativos y aut\u00e9nticos en el mundo de hoy<\/em>.”<\/p>\n

Foto:<\/strong><\/p>\n